Die Welt der Kinder

9. 8. 7. 6. 5. 3. 4. 1. 2. Gefühle & Sprache Wertvolle Vorlesezeit Erscheint am 30.04.2026 Dr. Chiara Piroddi | Anna Láng Wie wir fühlen — 5-Minuten-Geschichten, um unsere Gefühle zu entdecken White Star Kids | 128 S. | 16,95 € Ab 4 Jahren | 170 Lesepünktchen „Wie wir fühlen“ ist ein wertvolles Buch, das durch einfache, illustrierte Geschichten kleine Kinder an die Hand nimmt, ihre Gefühle zu erkennen, zu benennen und zu verstehen. Die sechs primären Emotionen – Freude, Wut, Traurigkeit, Angst, Ekel und Überraschung – werden in jeweils vier Geschichten zur erzählenden Stimme. Bestimmt kennst du das NEINhorn. ABÄR kennst du den BIBBER, zum Beispiel, dem – na klar – immer kalt ist? Oder das ChinCHILLMAL, das wirklich immer locker bleibt. Sogar wenn das DROHmedar mal wieder ausflippt! Von A wie ABÄR bis Z wie ZeBRAV scherzen sich hier die Tiere durchs Alphabet. Marc-Uwe Kling | Astrid Henn Das NEINhorn-ABC Carlsen | 32 S. | 10, — € Ab 3 Jahren | 100 Lesepünktchen © Carlsen Verlag, Illustration: Astrid Henn Auch entdecken: Unterstützt die Entwicklung emotionaler Intelligenz EINFACHE GESCHICHTE Für NEINhorn-Fans und alle, die Spaß an Sprache haben BESTSELLER- AUTOR Was Kinderbücher können 10 gute Gründe vorzulesen Noch mehr wertvolle Informationen und Tipps zum Vorlesen und Selberlesen finden sich auf der Website von STIFTUNG LESEN. Die Stiftung wurde 1988 gegründet und verfolgt seitdem die Vision „Alle Menschen können lesen“. Gemeinsam mit Partner:innen wie Ministerien, Stiftungen, Verbänden, Unternehmen und wissenschaftlichen Einrichtungen fördert sie die Lesekompetenz von Kindern, Jugendlichen und deren Familien, die in einem bildungsbenachteiligten Umfeld leben. Sie begleitet sie im Alltag mit Lese- und Vor- leseangeboten, um ihnen bessere Bildungschancen zu ermöglichen. Ihre Arbeit wird von vielen prominenten Lesebotschafter:innen unterstützt. Hugendubel ist lang jähriger Partner und auch Mitglied im Stifterrat der Stiftung Lesen. Quelle: https://www.stiftunglesen.de 10. Nähe, die bleibt: Kinder erleben beim Vorlesen Zugewandtheit und Geborgenheit. Vorlesezeiten sind kleine Ruheinseln im Alltag und laden zum Austausch ein. Sprache entdecken: Sie hören neue Wörter, Rhythmen und Satzmelodien. So wachsen ihr Wortschatz und ihre sprachlichen Fähigkeiten, und das macht ihnen Spaß. Fantasie entfalten: Beim Vorlesen tauchen Kinder in andere Welten ein, sie stellen sich Orte und Personen vor und denken weiter. Das regt ihre Kreativität an und bringt eigene Ideen in Bewegung. Gefühle verstehen: Gemeinsam mit ihren Held:innen erleben Kinder Freude, Mut oder Angst und lernen dabei, Emotionen bei sich und anderen einzuordnen. Selbstvertrauen stärken: Wer Figuren begegnet, die Herausforderungen meistern und an sich glauben, sammelt Mut für den eigenen Weg. Wissbegier stillen: Bücher liefern Antworten auf die vielfältigen Fragen von Kindern. Daraus entstehen neue Denkansätze und neue Fragen. So wächst ihr Wissen Seite für Seite. Aufmerksamkeit trainieren: Wer wissen will, wie’s weitergeht, lernt zuzuhören, dranzubleiben und ganz in eine Sache einzutauchen. Das fördert die Konzentration. Sprache begreifen: Beim Zuhören erfahren Kinder, dass und wie sich gesprochene und geschriebene Sprache unterscheiden – ganz intuitiv. Lust auf Lesen machen: Bücher sind spannend! Der Wunsch, selbst lesen zu können, wächst mit diesem Erleben ganz von allein. Gut vorbereitet sein: Kinder, die vorgelesen bekommen, profitieren überall: in der Schule, im Alltag und darüber hinaus. 31 30